组织来源
小肠
货号
P-X2052
产品规格
5×105
生长特性
贴壁
产品类别
兔原代细胞
细胞形态
成纤维细胞样
兔小肠平滑肌细胞分离自小肠组织；小肠位于腹中，上端接幽门与胃相通，下端通过阑门与大肠相连，是食物消化吸收的主要场所。小肠盘曲于腹腔内，上连胃幽门，下接盲肠，分为十二指肠、空肠和回肠三部分。小肠内消化是至关重要的，因为食物经过小肠内胰液、胆汁和小肠液的化学性消化及小肠运动的机械性消化后，基本上完成了消化过程，同时营养物质被小肠粘膜吸收了。小肠管壁由粘膜、粘膜下层、肌层和浆膜构成。其结构特点是管壁有环形皱襞，粘膜有许多绒毛，绒毛根部的上皮下陷至固有层，形成管状的肠腺，其开口位于绒毛根部之间。绒毛和肠腺与小肠的消化和吸收功能关系密切；构成肠腺的细胞有柱状细胞、杯状细胞、潘氏细胞和未分化细胞。柱状细胞和细胞与绒毛上皮相似，接近绒毛的柱状细胞与吸收细胞相似，绒毛深部的柱状细胞微绒毛少而短，不形成纹状缘。小肠有三种功能即消化、吸收和分泌及运动功能，其中以吸收和分泌功能为主。平滑肌细胞的收缩是负责肠蠕动的动力，促使食物向下运动。小肠平滑肌细胞原代分离培养3天后，可见细胞贴壁伸展，细胞形态大小不一，呈梭形、不规则形、三角形或扇形，核卵圆形、居中；2周后细胞汇合，多数细胞伸展呈长梭形，胞浆丰富，有分枝状突起，细胞平行排列成单层或部分区域多层重叠生长，高低起伏；细胞密度低时，常交织成网状；密度高时，则排列为旋涡状或栅栏状。传代后细胞生长较快，4-6天即可汇合，并保持上述形态学特征和生长特点。小肠平滑肌肉瘤是起源于小肠壁肌层、黏膜下肌层和肠壁血管平滑肌的恶性肿瘤，是小肠结缔组织恶性肿瘤中常见的一种。因此，体外小肠平滑肌细胞的培养对研究小肠平滑肌肉瘤提供了基础和前提。此外，体外培养细胞，由于影响因素较为单一，是研究细胞功能以及相应的细胞信号转导机制的基础。
方法简介：
实验室分离的兔小肠平滑肌细胞采用胰蛋白酶-胶原酶联合消化法结合差速贴壁法制备而来，细胞总量约为5×10⁵cells/瓶。
质量检测：实验室分离的兔小肠平滑肌细胞经α-SMA荧光鉴定，纯度可达90%以上，且不含有HIV-1、HBV、HCV、支原体、、酵母和等。
培养信息：
培养基：含FBS、生长添加剂、Penicillin、Streptomycin等
换液频率：每2-3天换液一次
生长特性：贴壁
细胞形态：成纤维细胞样
传代特性：可传5代左右；3代以内状态佳
消化液：0.25%胰蛋白酶
培养条件：气相：空气，95%；CO2，5%
相关产品：
|
兔输尿管上皮细胞 Rabbit ureteral epithelial cells |
小鼠杂交瘤细胞株；JF-IgD |
|
小鼠骨髓单核细胞 Mouse primary bone marrow mononuclear cells;mBMMC |
小鼠杂交瘤细胞株；SZCIQASFV1 |
|
PLC/PRF/5 (人肝癌亚力山大细胞) (STR鉴定正确) |
人食管癌细胞 |
|
大鼠主动脉平滑肌细胞 |
人脐静脉内皮细胞完全培养基（原代细胞） |
|
RSC96 (大鼠雪旺细胞) (种属鉴定正确) |
兔输尿管上皮细胞 Rabbit ureteral epithelial cells |
|
小鼠乳腺癌细胞；4T1 |
小鼠杂交瘤细胞；HB 4G12-13 |
原代培养与传代培养的区别：
1. 细胞来源
原代培养：原代培养是指从生物体组织中直接分离出的细胞进行的培养。这些细胞通常来自活检样本或手术摘除的组织。原代培养的细胞尚未经过任何实验室的人工选择或适应。组织传代培养：传代培养指的是经过初次分离培养后的细胞，在体外环境中经过多次分裂和增殖后的细胞。这些细胞已经适应了人工培养条件，并可以通过传代方式多次增殖。
2. 培养过程
原代培养：原代培养的过程通常包括组织的解离、细胞的分离、种植和培养等步骤。原代细胞培养的目的是获得足够数量的细胞，以进行进一步的实验研究或建立稳定的细胞系。
传代培养：传代培养的过程涉及到将已经适应体外培养条件的细胞从培养容器中分离出来，然后重新种植到新的培养容器中进行进一步培养。传代培养通常需要在细胞达到一定密度或出现接触抑制时进行。
3. 细胞特性
原代培养：原代细胞通常具有更接近自然状态下的生物学特性，包括基因表达、酶活性、信号传导等。这些特性使得原代细胞成为研究生理和病理条件下细胞行为的重要工具。
传代培养：传代细胞由于长期在体外环境中生长，可能会发生一些生物学特性的改变。这些改变可能包括基因表达的变化、细胞形态的变异、生长速率的增加等。因此，传代细胞可能需要进行鉴定和验证，以确保其仍具有所需的生物学特性。
4.培养结果
原代培养：所获得的细胞在形态结构和功能活动上与体内原组织相似性大，更接近于生物体内的生活状态。这种培养方法常用于研究细胞在生理状态下的生长、代谢和繁殖。
传代培养：由于细胞已适应体外环境并且增殖速度快，传代培养一般适用于获得大量同种细胞以满足实验需求，如构建组织工程产品、筛选和毒性测试等。5. 应用领域
原代培养：原代细胞通常用于筛选、毒理学测试、模型研究等领域。由于其保留了生物体的自然特性，因此被认为是更接近体内条件的模型系统。
传代培养：传代细胞被广泛用于各种生物学研究，包括基因表达调控、信号转导、细胞周期调控等。传代细胞系的稳定性和一致性使得它们成为研究细胞生物学机制的理想模型。
6. 注意事项
原代培养：需要严格控制无菌条件，避免细胞污染；注意细胞的存活率和纯度，避免其他类型细胞的混杂；以及考虑细胞在体外环境下可能发生的表型和基因型改变。
传代培养：需要关注细胞的生长状态和形态变化，定期检查细胞是否存在污染或变异；注意传代次数，因为过多的传代可能导致细胞老化或转化。
原代细胞培养的具体操作步骤：
1.组织处理：将动物组织从机体中取出，剪碎后用胰蛋白酶等消化酶处理，使其分散成单个细胞。
2.细胞计数：使用血细胞计数器或其他方法对细胞进行计数，确保细胞密度适中。
3.接种培养：将细胞悬液接种到培养瓶中，加入适量的培养基，置于37℃、5% CO2的培养箱中培养。
4.换液和传代：定期更换培养液，当细胞达到一定密度时进行传代培养，以维持细胞的生长状态。
原代细胞培养的注意事项：
一、在进行原代细胞培养时，需要注意以下几点：
二、无菌操作：整个过程需要在无菌条件下进行，以防止污染。
三、细胞融合和传代：跟踪细胞的融合状态，适时进行传代，避免细胞分化。
四、冷冻保存和复苏：对于需要长期保存的细胞，可以进行冷冻保存，并注意复苏时的操作细节。
五、培养基的选择和更换：根据细胞类型选择合适的培养基，并定期更换以保证营养充足。
公司正在出售的产品：
|
HumanBMP-6ELISAKit |
细胞色素P450 2F1抗体 |
|
人20S蛋白酶体(20SP)elisa分析检测试剂盒 |
菱形结合域源蛋白RHBDF1抗体 RHBDF1 |
|
细胞/组织氨丙基三乙氧基硅烷载玻片制备试剂盒 |
磷酸化周期素依赖激酶2抗体 Phospho-CDK1 (Thr14) |
|
转录因子蛋白SIM2抗体 Anti-SIM2 |
FITC标记人CD11c单克隆抗体 human CD11c/FITC |
|
人骨形成蛋白6(BMP-6)elisa分析检测试剂盒 |
FAM70A蛋白抗体 FAM70A |
|
Rat P-Selectin ELISA kit |
CYP2F1 |
|
大鼠P选择素(P-Selectin/CD62P)elisa分析检测试剂盒 |
大鼠Ⅰ型胶原C端肽(CTX-Ⅰ)elisa检测试剂盒 |
|
锌指蛋白923抗体 Anti-ZBTB40/ZNF923 |
LRWD1 |
|
核糖体蛋白S3抗体 Anti-RPS3 |
LRWD1蛋白抗体 |
|
轴突生长诱向因子4抗体 Anti-Netrin 4 |
小鼠磷酸化核因子-κB(p-NF-κB)elisa检测试剂盒 |
|
嗅觉受体5T2抗体 |
细胞周期G2/M期快速诱导蛋白SPDYA抗体 Anti-SPDYA |
|
GNB1L |
起始识别复合蛋白亚基1抗体 |
|
G蛋白β样蛋白抗体 |
OR5T2 |
|
丙酮酸脱氢酶激酶4抗体 Anti-PDK4 |
ORC1L/ORC1 |
|
CD90抗体 Anti-Thy-1/CD90/ Thy1.1 |
环指蛋白131抗体 Anti-PJA2/RNF131 |
|
四磷酸鸟苷水解酶抗体 |
兔小肠平滑肌细胞HDDC3 |